Federal Institute for Population Research

Journal ArticlesBildungsdaten: Datenlücken durch ein Bildungsverlaufsregister schließen

Hertweck, Friederike; Isphording, Ingo E.; H. Matthewes, Sönke; Schneider, Kerstin; Spieß, C. Katharina (2023)

Wirtschaftsdienst 103(11): 733–736

DOI: 10.2478/wd-2023-0204

Der Zugang zu wirtschafts- und sozialwissenschaftlichen Forschungsdaten bleibt in Deutschland hinter den internationalen Standards zurück. Eine Umfrage unter den Mitgliedern des Vereins für Socialpolitik ergab eine große Unzufriedenheit mit dem Status quo. Die Beiträge des Zeitgesprächs geben einen Überblick über die Problemlage und fassen die Forderungen zusammen, die in ausführlichen Positionspapieren formuliert wurden. Es ist wichtig, die Gesetzgebung zu ändern und einen besseren Zugang zu Forschungsdaten in Deutschland zu ermöglichen.

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