Huebener, Mathias; Pape, Astrid; Siegel, Nico A.; Spieß, C. Katharina; Wagner, Gert G. (2021):

Zu Beginn von vierter Corona-Welle: Eltern bei geöffneten Kitas und Schulen zufriedener und mit weniger Sorgen.

DIW aktuell 76.

Dannheim, Indra; Ludwig-Walz, Helena; Buyken, Anette E.; Grimm, Valerie; Kroke, Anja (2021):

Effectiveness of health-oriented leadership interventions for improving health and wellbeing of employees: a systematic review.

Journal of Public Health.

Spieß, C. Katharina (2021):

Warum wir Kitas brauchen – eine volkswirtschaftliche Perspektive.

Durchblick: 22–24.

Naumann, Elias; von den Driesch, Ellen; Schumann, Almut; Thönnissen, Carolin (2021):

Anstieg depressiver Symptome bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen während des ersten Lockdowns in Deutschland. Ergebnisse des Beziehungs- und Familienpanels pairfam.

Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz. Cham: Springer.

Dudel, Christian; Loichinger, Elke; Klüsener, Sebastian; Sulak, Harun; Myrskylä, Mikko (2021):

The extension of late working life in Germany: trends, inequalities, and the East-West divide.

BiB Working Paper 3/2021. Wiesbaden: Bundesinstitut für Bevölkerungsforschung.

Bundesinstitut für Bevölkerungsforschung (Ed.) (2021):

Langfristige Tendenzen in der regionalen Bevölkerungsentwicklung in Deutschland.

Geographische Rundschau 11/2021: Beilage.

Spieß, C. Katharina; Walper, Sabine (2021):

Familien nicht mit der Gießkann fördern.

In: Spieß, C. Katharina; Deckers, Daniel; Fegert, Jörg M. (Eds.): DIW Berlin: Politikberatung kompakt 163 - Zusammenhalt in Corona-Zeiten: familienwissenschaftliche Perspektiven. Berlin: DIW: 50–55.

Fegert, Jörg M.; Schuler-Harms, Margarete; Spieß, C. Katharina (2021):

Dazugehören und Zusamnmenhalten.

In: Spieß, C. Katharina; Deckers, Daniel; Fegert, Jörg M. (Eds.): DIW Berlin: Politikberatung kompakt 163 - Zusammenhalt in Corona-Zeiten: familienwissenschaftliche Perspektiven. Berlin: DIW: 82–90.

Spieß, C. Katharina; Huebener, Mathias (2021):

Ein Digitalpakt für Kitas ist überfällig.

In: Spieß, C. Katharina; Deckers, Daniel; Fegert, Jörg M. (Eds.): DIW Berlin: Politikberatung kompakt 163 - Zusammenhalt in Corona-Zeiten: familienwissenschaftliche Perspektiven. Berlin: DIW: 29–35.

Huebener, Mathias; Schmitz, Laura, Spiess, C. Katharina; Zinn, Sabine (2021):

Familiale, individuelle und institutionelle Einflussfaktoren auf Bildungsungleichheiten.

In: Dohmen, Dieter; Hurrelmann, Klaus (Eds.): Generation Corona? Wie Jugendliche durch die Pandemie benachteiligt werden. Weinheim: Beltz Juventa: 165–186.