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Huebener, Mathias; Kuehnle, Daniel; Spieß, C. Katharina (2019):

Die Verwendung von Schuleingangsdaten für bildungs- und familienökonomische Analysen - das Beispiel der Analyse von Elterngeldeffekten auf sozioökonomische Unterschiede bei kindlichen Entwicklungsmaßen.

In: Begemann, Maik-Carsten; Birkelbach, Klaus (Hrsg.): Forschungsdaten für die Kinder- und Jugendhilfe - Qualitative und quantitative Sekundäranalysen. Wiesbaden: Springer VS : 457–474.

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GGP Technical Case & E-needs.

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Internationale Migration zwischen hochentwickelten Staaten und ihre Konsequenzen für den Lebensverlauf.

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Stakeholder Citizenship in Deutschland und Kanada? Modelle der Inklusion und Exklusion externer Staatsbürger im Vergleich.

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